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天津师范大学学报(社会科学版)2023年05期
- 世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏
- 眼动技术在汉语二语习得研究中的应用田晓萌;赵杨;
- 国际中文教育教学资源建设理路与进路匡昕;冯丽萍;
- 汉语二语者口语表达测量维度研究王佶旻;朱立君;王肖竹;
- 近20年海外中文研究热点可视化分析任晓霏;晏明丽;沙博翰;
- 中国式现代化与国家治理
- 韧性城市治理的五星模型——基于“全球韧性百城”项目案例的扎根分析佟德志;樊浩;
- 数字乡村富裕共同体:数字乡村建设推进共同富裕何以可能与何以可为陈桂生;王玥;
- 热点
- ChatGPT对我国语言战略的冲击与应对肖辛格;储小静;刘云;
- 新时代教育纵论
- 高质量发展背景下的大学本科课程运行:意蕴、制约因素与实现路径张杨;和学新;张秋慧;
- 圈层羞耻抑或环境使然:职教共同体自我建构缘何困难?张赟龙;雷启英;
- 文学与文化
- “另类叙事”:加拿大“左翼小杂志”与现代主义文学的激进表征院晶晶;魏莉;
- 服饰与女性主体困境——以科莱特《谢里宝贝》的时尚书写为中心高飞;邹雅艳;
- 心理与健康
- 利用劳动课程提高小学生综合素质的尝试——来自团体积极行为塑造的证据刘希平;徐晓媛;马丽;张飞;徐慧;刘珠敏;唐卫海;王含雅;
- 突发公共事件中高校学生一般信任与负性情绪的关系:焦虑敏感性的中介...于坤;杨世欣;杨海波;
- 经济-社会史研究
- 商业社会和道德社群:普芬道夫视野下斯密的良心和义务感张江伟;