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天津师范大学学报(社会科学版)2023年06期
- 世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏
- 表达驱动教学理念 提升外国留学生中文水平路径研究李东伟;刘修缘;钟英华;
- 汉语二语阅读认知过程中的汉字识别研究王鸿滨;韩卓芮;
- 印度高校本土中文师资队伍现状与建设策略张德江;乔娇;吴应辉;
- 国际中文教师数字素养指标体系建构研究方紫帆;徐娟;
- 中国故事·文化传播
- 语言是文化的鸿沟与桥梁李宇明;
- 从文化符号到精神标识:对外传播中优秀传统文化的提炼与融通吴阿娟;韩阳;
- 新时代教育纵论
- 教师专业发展智能化测评体系建构研究王光明;
- 党的二十大精神研究与阐释
- 坚持“以人民为中心”发展思想是中国共产党最大的执政软实力赵殷;魏继昆;
- 盛世警言：从党的二十大报告看新时代中国共产党人的忧患意识王晶磊;乔贵平;
- 中国式现代化与国家治理
- 中国式现代化语境下农村相对贫困治理的逻辑理路与实施路径张祝平;
- 信用监管赋能全国统一大市场：学理契合、逻辑进路与实现策略董树功;
- 社会学研究
- “两头婚”：农村婚育模式的实践逻辑及其双重效应分析刘兴凯;徐春丽;
- 法学研究
- 安全生产行政公益诉讼诉前程序的优化路径研究王勇;
- 文学与文化
- 论生命诗学视域下苗雨时的诗评与诗论彭翠;毕光明;
- 心理与健康
- 群际冲突视角下的网络暴力：社会身份对社会信息加工的影响周菘;杨化齐;李薇薇;
- 父母低头行为与亲子关系：学前儿童情绪不稳和外化问题行为的链式中介...刘肖岑;耿淑靓;徐珂;黄翯青;
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